Yaşam

23. İmam Hatipliler Kurultayı Trabzon’da: Eğitimde Yeni Yol Haritası

ÖNDER tarafından düzenlenen 23. İmam Hatipliler Kurultayı Trabzon'da gerçekleşti. Eğitimden gençlik çalışmalarına kadar pek çok konu masaya yatırıldı.

OKUMA AYARLARI
23. İmam Hatipliler Kurultayı Trabzon’da: Eğitimde Yeni Yol Haritası
23. İmam Hatipliler Kurultayı Trabzon’da: Eğitimde Yeni Yol Haritası
📍 Konum: Trabzon, Türkiye
⏱️ Okuma Süresi: 2 dk
📝 Kelime: 418
🕐 Son Güncelleme: 05.09.2026 13:38

📌 Öne Çıkan Başlıklar

  • ÖNDER İmam Hatipliler Derneği tarafından organize edilen 23. İmam Hatipliler Kurultayı, Trabzon Karadeniz Teknik Üniversitesi’nde gerçekleştirildi.
  • Türkiye’nin 81 ilinden gelen temsilciler, eğitimciler ve öğrenciler, imam hatip okullarının geleceği ve sivil toplum çalışmaları üzerine istişarelerde bulundu.
  • Etkinlikte, imam hatip eğitiminin toplumsal etkisi ve gençlik çalışmaları için yeni bir yol haritası belirlenmesi hedeflendi.

Türkiye genelindeki imam hatip camiasının en kapsamlı istişare platformu olan İmam Hatipliler Kurultayı’nın 23’üncüsü, Trabzon ev sahipliğinde büyük bir katılımla gerçekleştirildi. Karadeniz Teknik Üniversitesi (KTÜ) Atatürk Kültür Merkezi’nde düzenlenen organizasyon, Türkiye’nin 81 ilinden gelen eğitimcileri, okul yöneticilerini, akademisyenleri ve öğrencileri bir araya getirdi.

Eğitimde İstişare Geleneği: 23 Yıldır Süren Bir Vizyon

ÖNDER İmam Hatipliler Derneği tarafından geleneksel hale getirilen kurultay, imam hatip okullarının bugünü ve geleceğine dair önemli kararların alındığı bir platform olma özelliği taşıyor. Etkinliğe Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Diyanet İşleri Başkanı Prof. Dr. Safi Arpaguş ve şehit İsmail Heniyye’nin oğlu Abdusselam Haniyye gibi önemli isimler katılım sağladı. Program, İstiklal Marşı ve Kur’an-ı Kerim tilaveti ile başlarken, katılımcılar eğitim kalitesinin artırılması için atılacak adımları değerlendirdi.

Günümüzde teknolojik gelişmeler ve dijital dönüşüm, eğitim süreçlerini doğrudan etkiliyor. Tıpkı yeni nesil teknolojik donanımların eğitim materyallerine entegrasyonu gibi, imam hatip okullarında da çağın gerekliliklerine uygun bir müfredatın önemi vurgulandı. Eğitimciler, sadece akademik başarı değil, ahlaki değerlerle donatılmış bir nesil yetiştirmenin temel amaç olduğunu dile getirdi.

Gençlik Çalışmaları ve Sivil Toplumun Rolü

Açılış konuşmasını yapan Trabzon ÖNDER Başkanı Ali Çolak, “Geçmişten aldığımız güçle geleceğe yürüyoruz. Eğitimden uzak kalan her öğrenci bizim için bir sorumluluktur,” ifadelerini kullanarak sivil toplumun eğitimdeki tamamlayıcı gücüne dikkat çekti. Kurultayda, gençlerin sosyal becerilerini geliştirecek projelerin artırılması gerektiği üzerinde duruldu.

Öte yandan, toplum sağlığını ve gençlerin geleceğini ilgilendiren güncel gelişmeler de dikkatle takip ediliyor. Tıpkı tıp dünyasındaki devrim niteliğindeki gelişmelerin yaşam kalitesini artırması gibi, eğitim sistemindeki yeniliklerin de toplumun geleceğine doğrudan katkı sağlayacağı belirtildi. KTÜ Rektörü Prof. Dr. Hamdullah Çuvalcı ise, imam hatip geleneğinin ilim ve ahlakı birleştiren bir “hizmet anlayışı” olduğunu ifade etti.

İmam Hatip Camiasında Gelecek Vizyonu

Kurultay kapsamında düzenlenen oturumlarda; imam hatip okullarının eğitim kalitesinin artırılması, gençlik projelerinin yaygınlaştırılması ve sivil toplum kuruluşlarının eğitim süreçlerine daha etkin katılımı gibi ana başlıklar ele alındı. Katılımcılar, Türkiye’nin dört bir yanındaki okul derneklerinin temsilcileriyle deneyimlerini paylaşarak, yerel sorunlara karşı ortak çözümler üretilmesi konusunda mutabık kaldı.

Etkinlik, imam hatip mezunlarının toplumun her kademesinde sorumluluk alarak ülkeye hizmet etme gayretlerini tazelediği, manevi ve akademik bir buluşma olarak kayıtlara geçti. Trabzon’dan yükselen birlik mesajı, eğitim camiasında önümüzdeki dönemde atılacak adımlar için güçlü bir motivasyon kaynağı oldu.

Yorum Yap

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir