Gündem

Hakkari’de 9 Okulun Yıkım Kararı Meclis’i Hareketlendirdi

Hakkari'de depreme dayanıksız olduğu gerekçesiyle 9 okulun yıkım kararı alınması, eğitimde büyük krize yol açtı. DEM Partili Öznur Bartın konuyu Meclis'e taşıdı.

OKUMA AYARLARI
Hakkari'de 9 Okulun Yıkım Kararı Meclis'i Hareketlendirdi
Hakkari'de 9 Okulun Yıkım Kararı Meclis'i Hareketlendirdi
📍 Konum: Ankara, Türkiye
⏱️ Okuma Süresi: 2 dk
📝 Kelime: 358
🕐 Son Güncelleme: 05.09.2026 10:35

📌 Öne Çıkan Başlıklar

  • Hakkari merkez ve ilçelerinde depreme dayanıksız olduğu tespit edilen 9 okulun yıkım kararı alınması, eğitim öğretim dönemi öncesinde krize neden oldu.
  • DEM Parti Hakkari Milletvekili Öznur Bartın, okul birleştirmelerinin yol açacağı ulaşım, fiziki yetersizlik ve nitelik kaybı sorunlarını soru önergesiyle Meclis gündemine taşıdı.
  • Veliler ve öğrenciler, “Yık-Yap” projesi kapsamındaki belirsizlikler ve ani kararlar nedeniyle eğitimde fırsat eşitsizliği yaşanmasından endişe ediyor.

Hakkari’de eğitim camiası, yeni öğretim yılı öncesinde gelen şok bir kararla sarsıldı. İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Fırat Üniversitesi ile yapılan incelemeler sonucunda, merkez, Yüksekova, Şemdinli ve Çukurca ilçelerinde 18 eğitim yapısının depreme karşı dayanıksız olduğunu belirledi. Bu yapılar arasında yer alan 9 okulun yıkım kararı, bölgedeki öğrenci ve velileri derin bir endişeye sevk etti.

Eğitimde “Okul Birleştirme” Krizi Başladı

Konuyu Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne taşıyan DEM Parti Hakkari Milletvekili Öznur Bartın, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in yanıtlaması istemiyle bir soru önergesi verdi. Bartın, yıkım kararı alınan okullardaki öğrencilerin, diğer okullara dağıtılmasının ciddi bir kaos yaratacağını belirtti. Özellikle Eylül ayı ödemeleri gündemdeyken, ailelerin okul telaşı ile birlikte servis ve ulaşım gibi ek maliyetlerle karşı karşıya kalması tepkileri artırdı.

Fiziki Yetersizlik ve Nitelik Kaybı Riski

Bartın, açıklamasında yıkım kararı verilen okulların yerine 2026 yılı içerisinde yeni binaların yapılmasının hedeflendiğini ancak bu sürecin şeffaf yürütülmediğini ifade etti. “Yık-Yap” projesinin inşasının yıllarca sürme ihtimaline dikkat çeken Bartın, “Tek bir binada birden fazla okulun birleştirilmesi, eğitimde ciddi bir fırsat eşitsizliği ve nitelik kaybına sebep olacaktır,” dedi. Tıpkı KVKK’nın dijital hizmetlerdeki denetimleri gibi, kamu kurumlarının da eğitim planlamasında daha şeffaf olması gerektiği vurgulanıyor.

Öğrenciler Hangi Okullara Aktarıldı?

Hakkari merkez ve Yüksekova’da yıkım kararı verilen 9 okulun öğrencileri, geçici olarak belirlenen diğer eğitim kurumlarına yönlendirildi. Bu okullar arasında TOBB Mesleki Eğitim Merkezi, 15 Temmuz Şehitler Anadolu Lisesi ve çeşitli ilköğretim kurumları bulunuyor. Ancak, bu okulların kapasitelerinin artan öğrenci yükünü kaldırıp kaldıramayacağı, eğitim sendikaları ve veliler tarafından büyük bir soru işareti olarak görülüyor. Spor dünyasında transfer dönemindeki değişimler kadar hızlı gerçekleşen bu okul eşleşmeleri, eğitim kalitesini düşürme potansiyeli taşıyor.

Öznur Bartın, Bakanlık yetkililerine, “Yeni binaların teslim süresine ilişkin neden net bir bilgilendirme yapılmıyor?” sorusunu yönelterek, sürecin takipçisi olacağını belirtti.

Yorum Yap

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir