⏱️ Okuma Süresi: 2 dk
📝 Kelime: 446
🕐 Son Güncelleme: 08.09.2026 13:13
📌 Öne Çıkan Başlıklar
- OECD’nin 15 yaşındaki öğrencilerin becerilerini ölçtüğü PISA 2025 sonuçları, dünya genelinde ve Türkiye’de eş zamanlı olarak duyuruldu.
- Türkiye; fen bilimleri, okuma ve matematik olmak üzere incelenen üç ana alanda da 2022 yılına kıyasla puanlarını artırmayı başardı.
- OECD genelinde eğitim performanslarında düşüşler yaşanırken, Türkiye fen ve okuma alanlarında OECD ortalamasının üzerine çıktı.
Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü’nün (OECD) dünya genelinde 15 yaşındaki öğrencilerin bilgi, beceri ve yetkinliklerini ölçülen uluslararası değerlendirme sistemi PISA 2025 sonuçları açıklandı. Küresel çapta eğitim dünyasının yakından takip ettiği sonuçlar, Türkiye adına sevindirici bir tabloyu ortaya koydu. Küresel ölçekte pek çok ülkede düşüş eğilimleri görülürken, Türkiye’nin istikrarlı yükselişi dikkat çekti.
Türkiye Üç Alanda da Yükseliş Trendini Sürdürdü
Açıklanan resmi verilere göre Türkiye, 2025 değerlendirmesinde fen bilimleri, okuma ve matematik alanlarının tamamında puanlarını artırmayı başardı. Buna göre Türkiye’nin fen bilimleri puanı 494, okuma puanı 472 ve matematik puanı ise 462 olarak kayıtlara geçti. Karşılaştırma yapmak gerekirse, aynı dönemde OECD ortalamaları sırasıyla fen bilimlerinde 482, okumada 461 ve matematikte 463 olarak gerçekleşti. Bu sonuçlarla birlikte Türkiye, fen ve okuma alanlarında OECD ortalamasının üzerine çıkarken, matematikte ise ortalamaya oldukça yakın bir performans sergiledi.
Ülke genelindeki bu akademik ivme, geçtiğimiz yıllarla kıyaslandığında daha net bir şekilde görülüyor. Türkiye’nin 2022 yılındaki verilerine kıyasla fen puanı 18 puan, okuma puanı 16 puan ve matematik puanı 8 puanlık bir artış kaydetti. Öte yandan, uluslararası piyasalarda ve ekonomi çevrelerinde altında 17 yıl sonra tarihi rekor gibi finansal gelişmeler yankı uyandırırken, eğitim alanındaki bu başarı makro düzeydeki gelişimle de paralellik gösterdi.
OECD Genelinde Performans Düşüşü Yaşandı
Türkiye’nin aksine, OECD genelinde 2025 sonuçlarında bilim, okuma ve matematik dallarında şimdiye kadarki en düşük ortalama performansların kaydedildiği bildirildi. Birçok gelişmiş ve gelişmekte olan ülkede pandemi sonrasındaki kalıcı etkiler ve sistemik aksaklıklar nedeniyle puan kayıpları yaşanırken, Türkiye’nin grafiğini yukarı taşımış olması uluslararası eğitim otoritelerinin de ilgisini çekti.
Öte yandan, sadece eğitim ve ekonomi değil, sosyal yaşamda ve günlük rutinde de teknolojik entegrasyonlar hız kesmeden sürüyor. Dijitalleşme adımları kapsamında finansal işlemler cep telefonlarına ve giyilebilir teknolojilere taşınırken, örneğin Ticket Restaurant ödemeleri artık akıllı saatlerden yapılabilecek düzeyde pratikleşti. Toplumun genelindeki bu teknolojik ve pratik adaptasyon süreci, genç nesillerin analitik düşünme becerilerine de dolaylı yoldan katkı sağlıyor.
Temel Yeterlilik Seviyelerinde Sevindiren Oranlar
PISA 2025 verilerine göre Türkiye’deki öğrencilerin yüzde 64’ü matematikte, yüzde 76’sı okumada ve yaklaşık yüzde 81’i fen bilimlerinde temel yeterlilik seviyesi olan 2. düzey ve üzerine ulaşmayı başardı. Matematikte bu oran OECD ortalamasıyla başa baş giderken, okuma ve fen bilimlerinde Türkiye’nin OECD ortalamalarını geride bırakması dikkatlerden kaçmadı. 91 ülke ve ekonomiden 760 binden fazla öğrencinin katıldığı bu devasa araştırmada, Türkiye’nin fen bilimlerindeki uzun vadeli artış trendi en güçlü istatistikler arasında yer aldı.



