⏱️ Okuma Süresi: 2 dk
📝 Kelime: 349
🕐 Son Güncelleme: 10.10.2026 18:12
📌 Öne Çıkan Başlıklar
- Göç İdaresi Başkanlığı öncülüğünde, 9 üniversitenin katılımıyla uluslararası öğrencilerin sosyal uyumunu güçlendirmek amacıyla Ankara’da kapsamlı bir çalıştay düzenlendi.
- Türk ve uluslararası öğrencilerin yer aldığı karma masalarda, dil desteği, sosyal etkileşim ve aidiyet duygusu gibi konular ele alınarak yenilikçi akran rehberliği modelleri tasarlandı.
- Tasarlanan modeller jüri değerlendirmesinin ardından pilot uygulamalara dönüştürülmek üzere planlandı ve süreç hayata geçirildi.
Türkiye’deki yükseköğretim kurumlarında eğitim gören uluslararası öğrencilerin toplumsal hayata adapte olmalarını kolaylaştırmak ve Türk gençlerle olan bağlarını kuvvetlendirmek amacıyla yenilikçi bir adım atıldı. Göç İdaresi Başkanlığı Uyum ve İletişim Genel Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen proje kapsamında, ortak akılla yeni akran rehberliği modelleri geliştirildi. Başkentte düzenlenen iki günlük etkinlik, akademi dünyasını ve gençleri bir araya getirdi.
Ankara’da Geniş Katılımlı Zirve
Hacettepe Üniversitesi Tunçalp Özgen Kongre ve Kültür Merkezi’nde gerçekleştirilen programa; Göç İdaresi Başkan Yardımcısı Murat Karakaya, Uyum ve İletişim Genel Müdürlüğü yetkilileri, uluslararası kuruluş temsilcileri ve çok sayıda akademisyen katıldı. Etkinliğe Türkiye’nin farklı şehirlerinden gelen dokuz üniversiteden Türk ve uluslararası öğrenciler aktif olarak dahil oldu. Başkentteki bu anlamlı buluşma, aynı zamanda Ankara’da Gazze Protestosu: “Sözde Değil Özde Ateşkes” gibi toplumsal duyarlılıkikliminin yaşandığı bir dönemde, dayanışma ve ortak yaşam kültürünün en güzel örneklerinden birini oluşturdu.
Toplantı boyunca öğrencilerin karşılaştığı zorluklar masaya yatırıldı. Göç İdaresi Başkanlığının sunduğu kapsamlı veriler ışığında; dil desteğinden sosyal etkileşime, eğitim süreçlerinden aidiyet hissiyatına kadar pek çok kritik başlık tartışıldı. Öğrencilerin çözüm sürecinin doğrudan öznesi olmaları, projeye ayrı bir dinamizm kazandırdı.
Ortak Akılla Tasarlanan Modeller
Çalıştayın ikinci aşamasında, akademisyenlerin moderatörlüğünde oluşturulan karma çalışma grupları kendi akran rehberliği modellerini tasarladı. Hedef kitle analizi, ölçülebilir başarı kriterleri ve sürdürülebilirlik ilkeleri çerçevesinde hazırlanan projeler; ihtiyaçlara uygunluk, kapsayıcılık ve yenilikçilik parametrelerine göre jüri tarafından değerlendirildi. Bu süreçte başarılı bulunan önerilerin, ülke genelindeki üniversitelerde pilot uygulamalara dönüştürülmesi kararlaştırıldı.
Eğitim hayatına atılan adımların yanı sıra bireylerin kariyer yolculukları da benzer projelerle destekleniyor. Nitekim geçmişte 60 Yaşında Hacettepe Tıp’ı Kazanan Babanin Hayat Hikayesi gibi ilham verici örneklerin de sahnesi olan bu köklü kurumlar, şimdi de uluslararası öğrencilerin uyum süreçlerine rehberlik ediyor.
Geliştirilen bu modeller sayesinde, yabancı uyruklu öğrencilerin yalnızlık hissinin azalması, akademik başarılarının artması ve toplumsal entegrasyonun hız kazanması bekleniyor. Projenin önümüzdeki dönemde tüm yükseköğretim kurumlarına yaygınlaştırılması hedefleniyor.
