Gündem

TBMM Okul Olayları ve Dijital Riskler Araştırma Komisyonu Başkanı Değişti

TBMM Şanlıurfa ve Kahramanmaraş Okul Olayları Araştırma Komisyonu başkanlığına İsa Mesih Şahin seçildi. Komisyon rapor yazım aşamasına geçiyor.

OKUMA AYARLARI
TBMM Okul Olayları ve Dijital Riskler Araştırma Komisyonu Başkanı Değişti
TBMM Okul Olayları ve Dijital Riskler Araştırma Komisyonu Başkanı Değişti
📍 Konum: Ankara, Türkiye
⏱️ Okuma Süresi: 2 dk
📝 Kelime: 432
🕐 Son Güncelleme: 15.10.2026 13:33

📌 Öne Çıkan Başlıklar

  • TBMM Şanlıurfa ve Kahramanmaraş Okul Olayları ve Dijital Riskleri Araştırma Komisyonu, başkanlık görevinde değişikliğe giderek AKP İstanbul Milletvekili İsa Mesih Şahin’i yeni başkan olarak belirledi.
  • Yaklaşık dört aydır devam eden çalışmalarda okul güvenliği, dijital radikalleşme ve silaha erişim gibi kritik başlıklar ele alınırken, komisyon rapor yazım sürecine giriş yaptı.
  • Komisyon, hazırlayacağı nihai rapor ile okul güvenliğinden aile birliğine kadar uzanan geniş bir yelpazede çözüm önerileri sunmayı ve ortak bir yol haritası oluşturmayı hedefliyor.

Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) bünyesinde kurulan Şanlıurfa ve Kahramanmaraş Okul Olayları ve Dijital Riskleri Araştırma Komisyonu, gerçekleştirilen son toplantı ile başkanlık görevinde bayrak değişimine gitti. AKP Ankara Milletvekili Lütfiye Selva Çam başkanlığında toplanan komisyonda, TBMM Başkan Vekilliği görevine seçilen Yusuf Beyazıt’tan boşalan başkanlık koltuğuna AKP İstanbul Milletvekili İsa Mesih Şahin getirildi.

Komisyonda Görev Dağılımı Yenilendi

Yapılan seçimler sonucunda komisyonun yeni sözcülüğü görevini ise yine AKP İstanbul Milletvekili Yıldız Konal Süslü üstlendi. Görevi devreden Yusuf Beyazıt, komisyonun bugüne kadar oldukça verimli bir çalışma dönemi geçirdiğini ve artık rapor hazırlama safhasına geçiş aşamasında olduklarını ifade etti.

Yeni başkan İsa Mesih Şahin, devir teslim töreninin ardından yaptığı açıklamada, komisyonun yaklaşık dört aydır Türkiye’nin önemli bir toplumsal beklentisine yanıt vermek adına titiz bir çalışma yürüttüğünü vurguladı. Şahin, “Çok ciddi ve disiplinli bir çalışma süreci yönettik. Önceki başkanımızdan edindiğimiz tecrübelerle süreci nihayete erdireceğiz,” ifadelerini kullandı.

Dijital Risklerden Okul Güvenliğine Kapsamlı Rapor

Komisyonun çalışma takvimi hakkında da bilgiler paylaşan Şahin, önümüzdeki pazartesi günü itibarıyla mevcut görev süresinin sona ereceğini ve ardından rapor yazım sürecinin resmen başlayacağını belirtti. Hazırlanacak raporun, Türkiye’nin gelecekteki eğitim politikaları için bir yol haritası niteliği taşıması hedefleniyor.

Günümüzde teknolojinin eğitim üzerindeki etkileri, tıpkı Türkiye’deki yapay zeka girişimi sayısı gibi hızla dönüşen bir alan haline geldi. Komisyon da bu kapsamda, dijital mecralardaki riskleri, okul güvenliğini ve öğrencilerin sosyal medya üzerinden maruz kalabileceği tehditleri masaya yatırıyor.

Şahin, hazırlanan raporun içeriğine dair şu detayları paylaştı: “Dijital mecralarda yaşanan sorunlardan aile birliğine, okullarımızın fiziki güvenliğinden dijital radikalleşmeye kadar çok önemli notlar raporda yer alacak. Ayrıca silaha erişim gibi kritik konularda alınacak tedbirler de kapsamlı bir şekilde sunulacak.”

Ortak Akıl ve Uzlaşma Vurgusu

Siyasi partilerin ortak iradesiyle güçlü bir metin ortaya koymayı hedeflediklerini belirten Şahin, hazırlanan raporun sadece bir tespit metni değil, aynı zamanda uygulanabilir çözüm önerileri içeren bir rehber olacağını ifade etti. Benzer şekilde, Türkiye’de zayıflama ve sağlıklı yaşam arayışı gibi toplumsal meselelerde olduğu gibi, eğitim güvenliği konusunda da ortak bir mutabakatın önemine dikkat çekildi.

Komisyon, çalışmalarını tamamladığında ortaya çıkacak olan nihai raporun, tüm siyasi partilerin oy birliğiyle kabul edeceği bir yol haritası olması için çaba gösterileceği vurgulandı. Şahin, raporun güçlü bir doküman olacağına inandığını ve bu önemli toplumsal soruna karşı parlamentonun ortak bir ses çıkarmasının en büyük arzuları olduğunu dile getirdi.

Yorum Yap

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir