Bakan Tekin Okullardaki Temizlik Personeli Verilerini Açıkladı

Devlet okullarında her eğitim-öğretim dönemi başında gündeme gelen hijyen ve yardımcı personel ihtiyacı Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne taşındı. İYİ Parti Denizli Milletvekili Yasin Öztürk’ün konuya ilişkin hazırladığı yazılı soru önergesini yanıtlayan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, MEBBİS verileri doğrultusunda okullardaki mevcut personel sayılarını açıkladı.

Öztürk, Meclis Başkanlığına sunduğu önergede, çocukların temiz ve hijyenik bir ortamda eğitim görmesinin velilerin inisiyatifine ya da okul aile birliklerinin bütçelerine bırakılamayacağını vurguladı. Okullardaki temizlik hizmetlerinin geçici istihdam modelleri yerine kadrolu ve güvenceli bir sistemle yürütülmesi gerektiğini belirten milletvekili, yapısal bir personel planlamasına ihtiyaç duyulduğunu kaydetti. Parlamento çatısı altında toplumsal meselelerin ele alındığı bu süreçte, daha önce Meclis’te Fon Krizi Araştırma Önergeleri Reddedildi haberiyle de görüldüğü gibi denetim süreçleri yoğun tartışmalara sahne oluyor.

Bakanlıktan 163 Bin Kişilik Personel Vurgusu

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, önergeye verdiği yanıtta okullardaki temizlik ve destek hizmetlerinin aksamadan sürdürüldüğünü savundu. MEBBİS kayıtlarını referans gösteren Tekin, resmi eğitim kurumlarının hizmetli kadrosunda fiilen 15 bin 58 personelin görev yaptığını belirtti. Hizmetli memur ve işçi kadrosundakilerle birlikte temizlik görevi yürüten toplam personel sayısının 48 bine ulaştığı aktarıldı.

Geçici istihdam uygulamalarına da değinen Bakan Tekin, Toplum Yararına Program (TYP) kapsamında 30 bini okul bahçe görevlisi olmak üzere toplam 115 bin geçici personelin eğitim kurumlarında görevlendirildiğini açıkladı. Tekin, mevcut kadrolu çalışanlar ile TYP kapsamındaki görevlendirmeler sayesinde Türkiye genelinde temizlik personeli bulunmayan resmi okul kalmadığını dile getirdi.

Hijyen Standartları ve Bütçe Soruları Yanıtsız Kaldı

Bakanlığın paylaştığı verilere karşın, önergede yer alan bazı kritik soruların yanıtsız kalması dikkat çekti. İYİ Partili Öztürk; kadrolu temizlik personeli bulunmayan münferit okul sayısını, bir temizlik görevlisine ortalama kaç öğrencinin düştüğünü, okul tuvaletlerinin asgari temizlik sıklığı standardının ne olduğunu ve hijyen malzemeleri için okullara tahsis edilen net bütçeyi sormuştu. Bakan Tekin’in yanıtında bu ayrıntılara yer verilmemesi eleştiri konusu oldu.

Eğitim sendikaları ve veliler, özellikle kalabalık devlet okullarında geçici programların yetersiz kaldığını ve sürdürülebilir hijyen standartları için kalıcı kadroların oluşturulması gerektiğini savunuyor. Özellikle büyükşehirlerde yaşam mücadelesi veren vatandaşların koşulları zorlaşırken, benzer sosyal dengesizliklerin ele alındığı Dar Gelirli Ailelerde Geçim Kaygısı Doğum Oranlarını Düşürüyor analizinde de vurgulandığı üzere, kamusal hizmetlerin niteliği aile bütçeleri için kritik önem taşıyor. Eğitimdeki fiziki şartların iyileştirilmesine yönelik talepler ise kamuoyunda tartışılmaya devam ediyor.