⏱️ Okuma Süresi: 2 dk
📝 Kelime: 355
🕐 Son Güncelleme: 18.10.2026 10:28
📌 Öne Çıkan Başlıklar
- Milli Eğitim Bakanlığı, ortaokul ve liselerde uygulanacak yeni ortak yazılı sınav sisteminde yapay zeka desteğini kullanmaya hazırlanıyor.
- Yeni modele göre, 10 soruluk bir sınavın 8 sorusu yapay zeka tarafından hazırlanırken, öğretmenler yalnızca 2 soru hazırlayabilecek.
- Eğitimciler, farklı sosyoekonomik koşullardaki öğrencilerin aynı sorularla değerlendirilmesinin eğitimde fırsat eşitsizliği yaratabileceği konusunda uyarıyor.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), ortaokul ve liselerde uygulanacak olan Ortak Yazılı Sınav Sistemi için hazırlıklarını hızlandırdı. Yeni sistemle birlikte, öğrencilerin başarısını ölçmek amacıyla hazırlanan sınav sorularının büyük bir bölümünün yapay zeka destekli sistemler aracılığıyla oluşturulması planlanıyor. Bu dijital dönüşüm adımı, eğitim dünyasında hem teknolojik bir ilerleme hem de uygulama yöntemleri açısından ciddi tartışmaları beraberinde getirdi.
Yeni Sınav Sistemi Hangi Sınıfları Kapsayacak?
Bakanlığın planladığı yeni düzenleme, ortaokul ve lise kademelerini farklı seviyelerde kapsayacak şekilde tasarlandı. Ortaokul düzeyinde 5, 6 ve 7. sınıfların dahil edileceği sistemde; Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler, din kültürü ve ahlak bilgisi ile İngilizce dersleri sınav kapsamına alınacak. Liselerde ise uygulama 9, 10 ve 11. sınıflarda devreye girecek. Liselerde Türk dili ve edebiyatı, matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, din kültürü ve ahlak bilgisi, İngilizce ve felsefe dersleri bu yeni ölçme sisteminden etkilenecek.
Öte yandan, sınav maratonunun en kritik aşamasında olan LGS’ye hazırlanan 8. sınıf öğrencileri ile YKS sürecindeki 12. sınıf öğrencileri bu uygulamanın dışında tutulacak. MEB, 2026-2027 eğitim öğretim yılının birinci döneminden itibaren sistemi hayata geçirmeyi hedefliyor.
10 Soruluk Sınavda Yapay Zeka Ağırlığı
Sistemin teknik işleyişi, öğretmenlerin sınav hazırlama sürecindeki rolünü önemli ölçüde değiştirecek. Planlanan modele göre, toplam 10 sorudan oluşan bir sınavda öğretmenler sadece iki soru hazırlama yetkisine sahip olacak. Kalan sekiz soru ise yapay zeka algoritmaları tarafından oluşturulacak. Açık uçlu soruların hazırlanmasından sınav sonuçlarının analizine kadar birçok sürecin dijital ortamda yürütülmesi hedefleniyor.
Bu gelişme, akademik dünyadaki dijitalleşme trendiyle paralellik gösteriyor. Örneğin, daha önce üniversitelerde tezlerde yapay zekâ kullanımına beyan şartı gelmesi gibi düzenlemeler, teknolojinin eğitimdeki yerini yeniden tanımlıyor. Ancak MEB’in bu hamlesi, öğretmenlerin sınav hazırlama sürecindeki otoritesini nasıl etkileyeceği sorusunu da gündeme taşıyor.
Eğitimcilerden “Eşitsizlik” Uyarısı
Yeni sistemin duyurulmasıyla birlikte eğitim camiasından tepkiler de yükselmeye başladı. Özellikle farklı sosyoekonomik koşullara ve fiziksel imkanlara sahip okulların aynı standart sorularla değerlendirilmesi, “fırsat eşitliği” tartışmalarını alevlendirdi. Eğitimci Özgür Bozdoğan, ölçme ve değerlendirme süreçlerinin okulun ve sınıfın özgün koşullarına göre şekillendirilmesi gerektiğini vurguladı.
Bozdoğan, ”
