⏱️ Okuma Süresi: 2 dk
📝 Kelime: 392
🕐 Son Güncelleme: 14.11.2026 12:10
📌 Öne Çıkan Başlıklar
- YÖK, 2027-2028 akademik yılına yetiştirilmesi hedeflenen eczacılık ve diş hekimliğinde çift ana dal uygulamasını duyurdu.
- Sağlık bilimlerini mühendislik ve yapay zeka gibi alanlarla buluşturmayı amaçlayan projeye üniversite yönetimlerinden ve akademisyenlerden olumlu dönüşler geldi.
- Öğrenciler, disiplinler arası eğitimin ilaç keşfi, AR-GE ve yerli teknoloji üretimi konularında kariyer seçeneklerini genişleteceğini belirtti.
Türkiye’nin yükseköğretim vizyonunda çığır açacak yeni bir adım atıldı. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) öncülüğünde planlanan ve sağlık eğitimini teknolojiyle harmanlayacak olan çift ana dal uygulaması, akademik camiada ve öğrencilerden büyük bir memnuniyetle karşılandı. YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar’ın 2027-2028 akademik yılına entegre edilmesini hedeflediği bu stratejik hamle, sağlık bilimleri ile mühendislik dünyasını aynı masada buluşturuyor.
Gelişen dünya düzeninde yapay zeka, biyoteknoloji ve veri biliminin sağlık sektöründeki kritik rolü her geçen gün artıyor. Bu kapsamda hayata geçirilecek programın; ilaç geliştirme süreçleri, yerli sağlık teknolojileri üretimi, AR-GE ve inovasyon faaliyetleri için nitelikli insan kaynağı yetiştirmesi bekleniyor. Tıpkı ülkemizin dijital ikizler projeleriyle geleceğe hazırlandığı gibi, sağlık eğitimi de dijital ve mühendislik tabanlı bir dönüşüm sürecine giriyor.
Akademisyenlerden Çift Ana Dal Hamlesine Tam Destek
Üniversitelerin ilgili fakülte dekanları ve öğretim üyeleri, yeni sistemin mesleki yetkinlikleri en üst seviyeye çıkaracağı görüşünde birleşiyor. Ankara Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mehmet Eray Kolsuz, mühendislik disiplininin diş hekimliğinde kullanılan yapay zeka, bilgisayar destekli sistemler ve üç boyutlu yazıcı teknolojilerinin geliştirilmesine doğrudan katkı sağlayacağını vurguladı. Kolsuz, yeni dönem mezunlarının teknoloji firmalarının AR-GE birimlerinde ve patent geliştirme çalışmalarında aktif rol üstlenebileceğini kaydetti.
Gazi Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Erden Banoğlu ise farklı disiplinlerde yetişen eczacıların ilaç keşfi süreçlerinde fark yaratacağını ifade etti. Benzer şekilde, sağlık alanındaki güncel riskler ve modern tıbbın ihtiyaçları göz önüne alındığında, çok yönlü uzmanlara duyulan ihtiyacın her geçen gün arttığı görülüyor.
Öğrencilerin Hedefi Yerli Biyomedikal ve İlaç Teknolojileri
Fakültelerde eğitim gören öğrenciler de yeni dönemin getireceği fırsatları sabırsızlıkla bekliyor. Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi 5. sınıf öğrencisi İsmail Yavuz, imkan tanınması halinde yapay zeka ve veri mühendisliğini tercih edeceğini belirterek, bu birleşimin ilaç keşfi ve istihdam açısından büyük bir avantaj sunacağını dile getirdi. Aynı fakülteden Ece Atikeler ise mühendislik bakış açısının araştırma süreçlerini hızlandıracağını, dışarıdan destek almak yerine bu yetkinliğe bizzat sahip olmanın önemli bir kazanç olacağını ifade etti.
Diş hekimliği öğrencileri de biyomedikal mühendisliği ve yazılım alanlarında kendilerini geliştirmek istiyor. Çift ana dal uygulamasının, genç beyinlerin yerli biyomedikal cihazlar ve yerli ilaç molekülleri üretmesinde en büyük katalizör olması bekleniyor.
